Por Prefeitura de Sapiranga
Na última quarta-feira, 9, ocorreu a primeira edição de 2022 do projeto Caminhos Pedagógicos: Diversidade Étnico-racial e Cultural, da Secretaria Municipal de Educação.
O objetivo é proporcionar para professores das escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental formações que, ao longo do ano, possam trazer novos conhecimentos, recursos e metodologias para o desenvolvimento da temática da Diversidade em sala de aula. O encontro ocorreu no Auditório Jacobina Maurer da Smed.
O encontro serviu para retomar os objetivos do projeto e enfatizar a função de cada representante, contando também com a presença da assessora do Programa de Formação e Diálogo Intercultural do Conselho de Missão entre Povos Indígenas (Comin), Kassiane Schwingel, que apresentou o painel ‘Diversidade, interculturalidade e diálogo: como o olhar com empatia para povos indígenas pode transformar nossas percepções e promover verdadeiros diálogos interculturais’. “Essa formação quer provocar para um olhar empático em relação aos povos indígenas, no intuito de promover o diálogo intercultural verdadeiro”, explicou Kassiane.
A partir da análise, o grupo foi desafiado a pensar como um processo educativo empático pode reverberar nas crianças e adolescentes, ampliando as visões do mundo e exercendo a criticidade. Também foram abordadas propostas de intervenção nos espaços educativos de cada participante.
