Nova Hartz – A leitura desempenha um papel fundamental na educação infantil, estimulando o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e linguístico das crianças. Com esse foco, Nova Hartz aderiu, ainda em 2024, ao Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), através do Programa Nacional Criança Alfaberizada.
Formadora municipal do LEEI, Queila Martins destaca que o projeto contempla os professores da Educação Infantil – etapa pré-escola. “Tenho acompanhado de perto o quanto esse projeto tem reverberado de forma sensível e potente nos cotidianos das nossas instituições. O LEEI tem sido muito mais do que uma proposta de formação com professoras; ele tem sido um marco na forma como concebemos o trabalho com a linguagem oral e escrita com os nossos pequenos”, disse. As crianças estão mais envolvidas, mais interessadas, mais curiosas diante dos textos, dos livros, das histórias, das escritas que circulam pelas salas. “Elas se reconhecem nas narrativas, encontram sentido nas marcas gráficas e passam a interagir com a linguagem escrita não como algo imposto, mas como algo que lhes pertence”.
Ao longo do percurso formativo, foi explorado com sensibilidade a literatura infantil de qualidade, ampliando o repertório textual e promovendo o acesso à bibliodiversidade, ou seja, a presença de múltiplas vozes, culturas, estilos e narrativas na vida das crianças. Isso é fundamental para garantir o direito de todas elas a experiências ricas, plurais e significativas com a linguagem.
Seminário no final do mês
No próximo dia 24, no Espaço Cultural, em Nova Hartz, acontece o Seminário do LEEI. A programação inicia às 7h30 e segue até as 17h. A abertura ocorre às 8h e, ao longo do dia, haverá apresentação cultural, palestras sobre a leitura e escrita na Educação Infantil, com formadoras estadual (Carla Amaral) e municipal (Queila Martins), hora do conto com a professora Janara Petersen e painéis de relatos com as experiências vividas nas escolas de Nova Hartz e Araricá. Tanto as formações como o seminário envolvem os dois municípios. O programa começou a ser desenvolvido em 2024 e, a cada formação e atividades, amplia o mundo da criança com a leitura, assim como capacita ainda mais os professores para essa etapa essencial da educação nas escolas.
Fortalecimento
Para Queila, o LEEI fortalece o papel das professoras como mediadoras e pesquisadoras da infância, promovendo momentos de estudo, de escuta, de trocas e de planejamento com intencionalidade. “É por meio dessa rede de cuidado, de formação e de afeto que a cultura escrita vai se enraizando nas práticas pedagógicas, respeitando os tempos da infância e abrindo caminhos para que a linguagem se torne experiência viva, prazerosa e significativa”.
