Dois Irmãos – Aproximar escola e família é um dos desafios da educação e, em Dois Irmãos, algumas ferramentas foram pensadas para atingir esse propósito.
Uma das iniciativas da Secretaria de Educação é o Sábado Letivo. Neste projeto, as escolas municipais definem três sábados do ano, para realizar atividades. Eles ocorrem conforme calendário escolar, organizado por uma comissão formada por diretores, vice-diretores, pedagogos e Secretaria de Educação.
No último dia 11, as ações ocorreram nas escolas Matheus Grimm e Primavera. A Matheus Grimm promoveu o Dia da Família na Associação da Herval. Foram realizadas atividades como alongamento, serviços de saúde, ações de conscientização ambiental, apresentação de dança alemã e oficinas e atividades recreativas, como pernas de pau, bambolês, bolhas de sabão e jogos de tabuleiro. As atividades da Primavera foram na própria escola. O Sábado no Prima contou com diversas atrações, entre elas, dança, xadrez gigante, hora do conto, salão de beleza, jogos e sala do afeto e gratidão.
Para toda a comunidade escolar
O momento de troca é considerado positivo pela secretária de Educação, Denise Maria Maldaner. Ela reforça que o Sábado Letivo visa integrar as crianças, estudantes, profissionais da educação e famílias, para demonstrar o trabalho pedagógico realizado durante as aulas, além de realizar atividades que envolvam toda a comunidade. Denise explica que cada escola tem o seu planejamento, cabendo a ela, em seu contexto de bairro, planejar as atividades que serão propostas. “Como Secretaria de Educação, vemos como muito positiva esta integração, porque é um compromisso também da família, acompanhar esse processo de ensino e aprendizagem. Estamos muito satisfeitos com tudo o que acontece nestes sábados, nas escolas”, finaliza.
Ações na Matheus Grimm
Na escola Matheus Grimm, o evento foi chamado de Dia da Família. De acordo com a diretora Dorotéia Selch, ele demonstra de forma muito positiva como a escola pode ir além do ensino tradicional, tornando-se um espaço de convivência, integração e construção de vínculos com a comunidade. “A diversidade de atividades revela uma proposta pedagógica rica e inclusiva, capaz de engajar diferentes públicos. Além disso, a participação de parceiros e o envolvimento das famílias reforçam o papel coletivo na educação das crianças. Iniciativas como essa fortalecem o sentimento de pertencimento e mostram que a aprendizagem também acontece por meio de experiências compartilhadas, tornando o ambiente escolar mais acolhedor, dinâmico e significativo”, destaca.
Marcando presença, a comunidade escolar também elogiou a iniciativa, ressaltando a importância do Dia da Família. Pais do aluno Maximiliano Flores de Quadros, Andréia de Lima Flores e Marcos Giovanni Motta de Quadros prestigiaram as atividades e elogiaram mais esta ação da educação, em Dois Irmãos. “Gostaríamos de agradecer pela organização e dedicação de cada pessoa envolvida nesse evento. Foi uma manhã muito gratificante; tivemos um momento de integração e troca de conhecimento e experiência com os pais, alunos e professores. Vai ficar a lembrança de um momento que vamos levar em nossas memórias e corações”, destacam, agradecendo e parabenizando toda a equipe da escola Matheus Grimm.
Atividades na Primavera
Reforçando a importância da parceria entre família e escola, a diretora da Primavera, Estefania da Silva Goulart, destaca ações como a realizada no sábado, chamada, carinhosamente, de “Sábado no Prima”. “Gosto muito do evento, pois é um momento de estreitar laços com a nossa comunidade escolar. É muito bonito ver as famílias interagindo com as crianças e estudantes no ambiente que eles frequentam diariamente”, comenta Estefania, chamando a atenção para uma cena, em especial. “Ver a alegria nos olhos de quem mostra a sala onde estuda, apresenta a professora ou monitora, tem muito valor”, diz ela, reafirmando a força de momentos como este, que aproximam as famílias do ambiente escolar.
O Sábado no Prima foi muito elogiado pelas famílias. Pais do aluno Gael, que ingressou este ano na escola, Vanessa Wagner e Dalton Soares destacam que as atividades promoveram a interação entre pais e filhos, entre as crianças e educadores. Segundo eles, foi a oportunidade de conhecer mais os colegas do Gael, suas famílias e também os professores. “Fomos surpreendidos de forma muito positiva. Chegar lá e ver tantas famílias participando, com atividades pensadas com tanto carinho, foi muito especial. Conseguimos sentir amor nas atividades”, comentam eles, ressaltando, ainda, que, logo na primeira experiência, o filho já se sentiu em casa. “Imaginamos que ele não iria, por ser sábado e o ‘dia de férias’, como ele costuma dizer, mas, para a nossa surpresa, foi e não queria mais ir embora”, contam.
