Região – O Projeto Repercussão na Escola fortalece a educação com jornal impresso.
Desde 2015, o jornal é ofertado para alunos do 4º ao 6º ano em cidades dos vales do Sinos e Paranhana.
A iniciativa é do Grupo Repercussão em parceria com prefeituras, que definem as instituições de ensino contempladas.
A edição impressa é utilizada como ferramenta pedagógica em sala de aula, possibilitando a integração de diferentes áreas do conhecimento. Professores utilizam dados, reportagens e conteúdos regionais como apoio em atividades práticas, ampliando o contato dos estudantes com a leitura e incentivando o desenvolvimento do senso crítico.
Além da distribuição dos exemplares, o projeto promove oficinas de comunicação. Nessas atividades, os estudantes assumem o papel de repórteres mirins e conhecem as etapas de apuração, redação, edição e impressão do jornal.
Nos últimos meses, também foi incorporada uma página de brincadeiras, unindo aprendizado e entretenimento. O contato frequente com o jornal contribui para que os alunos acompanhem assuntos da região e compreendam melhor o funcionamento da imprensa profissional, fortalecendo a leitura e ampliando as possibilidades de uso do impresso como recurso didático nas escolas.
Novidade lançada neste ano
Uma das inovações do projeto neste ano é o Prêmio Repercussão/Clip, que será oferecido na Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec Júnior), da Fundação Liberato, de Novo Hamburgo. A iniciativa busca valorizar a produção científica escolar, reconhecendo os melhores projetos de iniciação científica apresentados por estudantes na Mostratec Júnior. Os premiados recebem brindes e vales-compras nas Lojas Clip, reforçando o compromisso do projeto com a educação e o incentivo à pesquisa desde cedo.
Professores falam sobre a experiência
“O Jornal Repercussão tem aberto muitas portas para os nossos alunos. E essa visita, neste momento, com certeza, abriu um leque de oportunidades para muitos dos nossos estudantes”.
Luis Ricardo, da Emef Emílio Leichtveis, de Taquara
Achei a visita muito interessante, pois os alunos perceberam que o jornal é um trabalho sério e feito com responsabilidade. Foi legal vê-los participando, se colocando como repórteres e sendo entrevistados”.
Maitê Ocanha, da Emef 1º de Maio, de Sapiranga
A visita transformou a visão dos alunos, que puderam ver na prática como o jornal é produzido, entendendo cada detalhe além da teoria em sala de aula. Foi um momento marcante e de grande aprendizado para a vida”.
Daiana Tamara da Silva, da Emef Maria Almerinda, de Nova Hartz
Achei a visita ao Jornal Repercussão muito interessante e enriquecedora. Agora, os alunos entenderão todo o processo por trás da produção e levarão essa experiência para a vida”.
Lidiana Muller dos Passos, da Emef Independência, de Rolante
O jornal, eles foleiam, leem e se apropriam das notícias. Conhecer a redação, o trabalho e o compromisso da empresa com a educação faz toda a diferença no aprendizado deles”.
Greice Graziela Kirsch Soares, da Emef Francisca Isabel, de Araricá
Acredito que foi uma experiência muito gratificante e marcante para eles. A partir de agora, ao receberem o jornal na escola, terão um novo olhar, reconhecendo o trabalho sério feito por trás dos bastidores”.
Diovana Guerra Simões, da Emef Machado de Assis, de Igrejinha
Achei muito válido eles conhecerem esse universo novo. Já trabalhamos mídia e jornalismo em sala como ferramenta para desenvolver linguagem e escrita, inclusive, criamos o Jornal Morada do Sol, no início do ano”.
Tamiris Adelcia Santos, da Emef Morada do Sol, de Campo Bom
