Região – O álbum de figurinhas da Copa do Mundo é ferramenta pedagógica em escolas de Araricá e Parobé, desde o começo do torneio futebolístico. A atividade foi integrada no meio escolar com objetivo de torná-la acessível aos estudantes e de modernizar tarefas lúdicas.
Na Emef Maltus Krummenauer, de Parobé, a professora Roberta Barreto, do 5º ano, percebeu que muitos alunos não possuíam condições financeiras de adquirir o álbum. Então, imprimiu uma versão do material para que cada um pudesse participar da experiência. A cada atividade escolar realizada, os alunos ganhavam uma figurinha para colar no álbum.
A Emef Theno Grings, de Araricá, integrou na gincana da escola, entre os dias 1º e 19 de junho, seu próprio álbum, com figurinhas caracterizadas dos professores, da equipe diretiva e de funcionários, as quais os alunos adquiriam ao realizar tarefas referentes à gincana.
Escola de Parobé prolonga ação
A professora Roberta, de Parobé, enaltece sua iniciativa, que deve perdurar após a finalização da Copa do Mundo e, consequentemente, a notabilidade do álbum de figurinhas referente ao campeonato. “Criei essa proposta porque senti que os alunos precisavam de um incentivo a mais para se envolver com as atividades”, diz ela, ressaltando que a ideia foi muito bem aceita pelos estudantes. “Tem sido muito bonito ver a empolgação deles, o interesse pelas pesquisas e a dedicação para completar o álbum. O projeto vai nos acompanhar durante todo o trimestre”, diz.
Comunidade escolar homenageada
O diretor Edson, da Emef Theno Grings, reforça a ideia do álbum de figurinhas personalizado da instituição. “Queríamos criar algo que valorizasse a história da nossa instituição e, ao mesmo tempo, dialogasse com os interesses dos estudantes. Eles ficaram muito empolgados ao se verem representados no álbum, assim como seus colegas, professores e funcionários, os quais também receberam a ideia com entusiasmo. Muitos relataram a alegria de fazer parte e de serem reconhecidos de uma forma diferente”, fala.
Iniciativa aproxima alunos
Para além de enaltecer uma dinâmica conhecida há muito tempo, associar o álbum de figurinhas às redes de ensino, é uma maneira de atrair estudantes para as atividades escolares, como fez a professora Roberta, na Emef Maltus Krummenauer, ao adicionar, além dos espaços para colar figurinhas, páginas com atividades sobre países diversos.
Da mesma forma, o diretor Edson Sander, da Emef Theno Grings, utilizou a tarefa do álbum para, também, honrar o patrono da escola, de forma que a figurinha referente a ele pudesse ser adquirida a partir de homenagens dos alunos à sua família.
