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Home Educação

Escola de Campo Bom é finalista de prêmio nacional de educação

Da destruição causada pela enchente de 2024, nasceu o projeto que trouxe importantes ensinamentos

Redação Por Redação
09/10/2025 - 09:54
em Educação
Escola de Campo Bom é finalista de prêmio nacional de educação
Escola de Campo Bom é finalista de prêmio nacional de educação
Escola de Campo Bom é finalista de prêmio nacional de educação
Escola de Campo Bom é finalista de prêmio nacional de educação
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Campo Bom – A Escola Municipal de Ensino Fundamental Princesa Isabel, no bairro Barrinha, em Campo Bom, está entre as 10 finalistas do Prêmio Instituto Arcor Brasil. O projeto inscrito, chamado “Escola que renasce: sustentabilidade e comunidade no pós-enchente”, nasceu da reconstrução da instituição após a enchente de maio de 2024.

Sempre quando o Rio dos Sinos transborda, acaba atingindo a escola. Diante dessa situação, ela repensou hábitos e transformou o espaço em um ambiente de aprendizado para toda a comunidade. A escola adotou práticas sustentáveis como hortas suspensas e jardins para embelezar o pátio, feitos em paletes e canteiros elevados, além de organizar o descarte correto do lixo. A ação não envolve apenas alunos, mas também as famílias.

“Os espaços são organizados junto com os alunos. Iniciamos com o plantio de verduras, como alface, couve, tempero verde, beterraba, espinafre, rúcula, tomate e pimentão. Temos os canteiros suspensos, em que as verduras podem ser consumidas, e também um outro menor, que é mais baixo e serve para que as crianças possam brincar de comidinha”, destacou a professora Maidi Mosele Michels Machado, responsável pelo cuidado das hortas internas.



Apoio de alunos e das famílias


“Não podemos ter uma horta no chão, porque as águas vão e vêm. Então, fizemos hortas suspensas com as crianças. Elas plantam, colhem e participam do cuidado do espaço. O nosso lixo também mudou; por ser um bairro pequeno, a comunidade jogava o lixo na frente da escola, pois era o lugar que o caminhão de lixo passava, então, agora usamos containers, e a própria comunidade adotou essa prática”, relatou a professora Carla Castro.

 

Países vizinhos também participam

A professora Carla relata que a próxima etapa é o atendimento que ela terá com a tutora do instituto Arcor, Tânia Amaral, para a escrita final do projeto e apresentação de materiais como as fotos, que são levadas ao júri, que, então, escolherá o projeto vencedor.

O resultado final do prêmio será divulgado no dia 15 de dezembro e a cerimônia de reconhecimento acontece em abril de 2026, reunindo representantes do Brasil, Argentina, Chile, Uruguai e Paraguai. O vencedor do projeto vai ganhar um prêmio que consiste em um aporte financeiro para potencializar, visando a compra de material didático no valor de U$ 1.500 dólares. Convertendo em real, no Brasil o valor é de R$8.500,00.

Por Isabel Bervanger

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Tags: Escola Municipal de Ensino Fundamental Princesa IsabelEscola que renasce: sustentabilidade e comunidade no pós-enchentePrêmio Instituto Arcor Brasil.
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