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Home Educação

Emef Marcos Silvano, de Campo Bom, realiza trabalhos com base no Jornal Repercussão

Estudantes utilizam o material impresso semanalmente para desenvolver projetos em diversas áreas

Redação Por Redação
22/09/2023 - 14:24
em Educação
Emef Marcos Silvano, de Campo Bom, realiza trabalhos com base no Jornal Repercussão
Emef Marcos Silvano, de Campo Bom, realiza trabalhos com base no Jornal Repercussão
Emef Marcos Silvano, de Campo Bom, realiza trabalhos com base no Jornal Repercussão
Emef Marcos Silvano, de Campo Bom, realiza trabalhos com base no Jornal Repercussão
Emef Marcos Silvano, de Campo Bom, realiza trabalhos com base no Jornal Repercussão
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Por Mairan Pacheco

Campo Bom – Receber, semanalmente, a edição impressa do Jornal Repercussão, é combustível para despertar o interesse e a criatividade dos estudantes da Emef Marcos Silvano Vieira, de Campo Bom.

Com a supervisão da professora Ana Paula da Silva, e auxílio da profe Sônia, os alunos de 5º ano, turma 51, elaboram trabalhos das mais diversas formas, baseados nas páginas lidas em sala de aula.



Além de trabalhar a Língua Portuguesa, realizando interpretação de texto através de análises das matérias e reportagens em cada página, a turma utiliza o jornal em diversas disciplinas. A professora Ana instiga a criatividade dos estudantes, abordando anúncios publicados no jornal, e orientando as crianças a criarem sua própria propaganda.

Além disso, os alunos produziram uma linha do tempo, utilizando as matérias em destaque ao longo dos 10 anos do Grupo Repercussão. O material foi executado através de uma plataforma digital.

Educação e Tecnologia

Apesar de receber o Jornal Repercussão impresso em sala de aula, a turma não trabalha apenas com trabalhos físicos.

Utilizando a tecnologia e o interesse dos estudantes nessa área, a professora Ana Paula prende a atenção das crianças realizando trabalhos de forma digital, além de demonstrar materiais do próprio Grupo Repercussão em site e redes sociais.

A linha do tempo, executada pelos alunos utilizando materiais do Jornal Repercussão ao longo dos 10 anos de história, foi produzida através de uma plataforma digital. A montagem da apresentação em forma de slides instigou a criatividade e organização dos estudantes.

Diversas áreas abordadas em sala

A professora Ana Paula da Silva destaca a importância da interatividade dos alunos com o jornal impresso. “A gente trabalha semanalmente com o Jornal Repercussão, aproveitando as notícias da cidade e da região. Então, além da leitura e interpretação de reportagens, a gente faz trabalhos que despertem, também, a criatividade deles, para que eles possam participar de outras maneiras, criando seus próprios textos a partir do que lêem. Fazemos um aproveitamento em todas as disciplinas utilizando o jornal”, declara.

Jornal impresso desperta o interesse e criatividade dos alunos

“Eu acho muito bom, porque trabalhamos muito com a criatividade para fazer os trabalhos. A gente tem muitas ideias legais na hora de fazer os trabalhos que a professora pede e isso é bem legal”, destaca a aluna Isadora Escher.

“Eu acho muito legal, porque quando pegamos o jornal, vemos que temos tantas coisas legais para ler. Eu me sinto bem feliz fazendo os trabalhos”, declara o estudante Thiago Freitas.

“Quando a gente faz esses trabalhos, é em grupo, então é uma experiência bem legal, eu gosto muito de trabalhar com o Jornal Repercussão. Eu gosto muito de ler a página de esportes e a de polícia”, destaca o aluno Yuri Pacheco.

  • Desenvolvimento de sites
Tags: Campo BomEducaçãoEMEF Marcos Silvano VieiraRepercussão na Escola
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