Campo Bom – Começou na terça-feira (20), a 10ª Semana da Ciência e Tecnologia, reunindo os melhores projetos de escolas das três redes de ensino – municipal, estadual e particular -, além da Apae. A mostra ocorre no Ginásio do CEI, e segue até a esta quinta-feira (22).
No total, estão sendo apresentados 88 trabalhos, desenvolvidos por 265 alunos pesquisadores e 129 professores da educação infantil até ensino médio. Além das apresentações dos projetos, a feira conta com sessões no Planetário Urânia, trilhas guiadas pelo Cemea, no Arroio Schmidt, e palestras que visam fomentar ainda mais o pensamento crítico dos estudantes.
Na terça e quarta-feira, participaram alunos do ensino fundamental e médio; nesta quinta, é a vez da educação infantil. Os projetos vencedores serão credenciados para a Mostratec e Mostratec Júnior 2024 – três da educação infantil, cinco do fundamental e um do médio. O evento também premia os ganhadores na modalidade Voto Popular.
Aprendendo matemática através da diversão
Os estudantes Ian de Souza Martins, Pietro Hammacher de Oliveira e Sofia Ribeiro, da turma 31, da Emef Octacílio Ermindo Fauth, orientados pela professora Évelin Luise Arnecke, desenvolveram um projeto criativo e muito educativo.
“A matemática tá on” uniu a aprendizagem dos estudantes a um aliado muito presente na rotina da população: a tecnologia. Após diversos estudos e testes, o grupo criou jogos didáticos que ensinam operações matemáticas através do brincar. Os softwares são instalados em computadores e auxiliam no processo de aprendizagem das crianças.
Eles comentam
“Eu gostei muito de fazer o trabalho, foi bem legal. Eu curti bastante que podemos ajudar crianças e pais do Brasil todo. Estou torcendo para as crianças poderem aprender matemática se divertindo. A parte que eu mais gostei foi quando nós testamos os jogos”, Pietro Oliveira, estudante do 3º ano da Emef Octacílio Fauth.
“O projeto surgiu a partir do interesse da turma de entender se jogar no computador poderia ser benéfico para a aprendizagem. Vimos que é uma ferramenta para que eles aprendam e revisem os conteúdos de uma forma mais dinâmica, divertida e que promova o engajamento da turma. É uma experiência maravilhosa para eles poderem ser protagonistas do conhecimento deles. Essa experiência, com certeza, vai marcar a vida deles e beneficia a comunicação e a criatividade na vida deles, como cidadãos”, comenta a professora Évelin Arnecke, orientadora do projeto “A matemática tá on”, da Emef Octacílio Fauth.
“Nosso trabalho é para alertar as mães e pais sobre o consumismo excessivo das crianças. A influência dos pais pode gerar filhos consumistas e dependentes, causando futuros transtornos psicológicos. A parte mais legal do desenvolvimento foi ver o filme que a prof nos apresentou”, conta João Pedro Bilhão, estudante do 6º ano da Emef 25 de Julho.
Por Mairan Pacheco
