A apresentação de trabalhos científicos em escolas é uma prática que deve ser incentivada e
valorizada. Além de estimular o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de
argumentação, essa atividade também proporciona aos estudantes a oportunidade de
compartilhar suas pesquisas e descobertas com a comunidade escolar.
A oratória desempenha um papel fundamental nesse processo, pois é por meio da fala clara,
organizada e persuasiva que o estudante consegue transmitir suas ideias e conquistar a
atenção e o interesse da plateia. É importante que as escolas ofereçam espaços e recursos
para o treinamento e aprimoramento da habilidade de falar em público, a fim de preparar os
estudantes para exposições científicas e outros eventos acadêmicos. Além das habilidades de
oratória, a elaboração de pesquisas de qualidade e a correta interpretação e apresentação de
dados gráficos são igualmente relevantes.
A estudante Renata Diel, da Escola São Mateus apresentou, na última sexta (04), juntamente
com seus colegas, seu trabalho de pesquisa que teve como título – A exposição prematura e
excessiva das crianças nas redes sociais. Renata ainda ressaltou os pontos da sua pesquisa
“Pode gerar tanto impactos positivos quanto negativos, sendo os positivos: maior oportunidade
de emprego, conhecimento e melhor desenvolvimento na comunicação por ser exposta desde
a infância; já as negativas acabam ocorrendo em maior quantidade, e seriam elas: a
insegurança de falar com pessoas justamente por ser exposta de maneira incorreta, os riscos
de pessoas que podem se tornar um perigo para a segurança e saúde mental tanto da família
quanto da criança e a exploração para fins lucrativos do menor”, declara.
Através dessas apresentações, os estudantes têm a chance de abordar problemas e questões
que afetam a sua comunidade e propor possíveis soluções. Dessa forma, a apresentação de
trabalhos em escolas pode ter um impacto significativo na sociedade, uma vez que possibilita o
surgimento de ideias inovadoras e estimula a busca por soluções para problemas reais. É
notório que, ao compartilhar suas descobertas com a comunidade, os estudantes se tornam
agentes de disseminação do conhecimento científico, contribuindo para a formação de uma
sociedade mais informada e consciente.
Em resumo, a apresentação de trabalhos é uma grande aliada ao desenvolvimento da
habilidade de oratória, além de estimular o pensamento crítico e a capacidade de
argumentação dos estudantes. Essa prática também contribui para a formação de uma
sociedade mais informada e comprometida com a busca por soluções para problemas sociais.
Cabe às instituições de ensino investirem nessa prática, proporcionando aos estudantes um
ambiente propício para o desenvolvimento dessas habilidades, tão relevantes para o seu futuro
acadêmico e profissional. Parabéns às instituições de Ensino que acreditam no futuro de
nossos alunos!
Por Professora e Especialista Sandra Bereta
