Nova Hartz– Pensado para aprofundar a abordagem das temáticas relacionadas à Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) nas escolas, conforme exige a legislação brasileira, Lei nº 11.645, de 10 março de 2008, o ciclo Liderança Baobá – Formação para Gestão Antirracista está sendo desenvolvido com 35 profissionais da educação de Nova Hartz. O grupo é formado por coordenadores pedagógicos e representantes das equipes diretivas das sete escolas municipais de educação infantil, oito escolas de ensino fundamental e de outras duas escolas de educação infantil da rede privada, conveniadas com a prefeitura.
Desenvolvido pela professora de História e Pedagoga Viviane Weschenfelder, mestra e doutora em Educação e ativista pela igualdade racial da ONG Alphorria, Nova Hartz é pioneira na implementação deste ciclo de atividades. “Estudos mostram que professores e gestores que atuam com foco na implementação da educação antirracista muitas vezes se sentem sozinhos e desamparados. Por isso, a gestão educacional tem um papel fundamental: criar condições para que essa prática não seja isolada, mas coletiva e estruturada”, destaca Viviane, reforçando que a iniciativa é inovadora, pois foca no desenvolvimento dos gestores educacionais, que se tornam peças-chave na implantação da educação para a equidade racial.
Mais igualdade
Para a secretária de Educação, Veronice Zandoná, trabalhar o antirracismo nas escolas é fundamental para criar um ambiente justo e igualitário. “Isso ajuda a conscientizar sobre a importância do respeito e da empatia, promover a inclusão e desconstruir estereótipos racistas.”, diz ela, afirmando que “com professores capacitados e um currículo que inclua temas de diversidade e antirracismo, as escolas podem promover a igualdade e criar um ambiente acolhedor e seguro para todos”.
Compromisso
Diretora-geral de Educação, Queila Martins reforça o papel do trabalho. “A iniciativa reafirma o compromisso da nossa rede com uma educação que valoriza a diversidade e combate todas as formas de preconceito. A formação do Ciclo Baobá tem como propósito fortalecer uma gestão sensível e comprometida com a equidade, um passo essencial para que nossas escolas sejam, cada vez mais, espaços de pertencimento, respeito e transformação”, destaca.
Mais sobre o projeto
O projeto iniciou em setembro e segue até dezembro, com encontros presenciais na prefeitura e on-lines. Durante a formação, ocorrem reuniões de planejamento com a Secretaria de Educação, palestras de sensibilização e sobre consciência negra, abordagem de ferramentas de diagnóstico para escolas, oficina de planejamento pedagógico e sobre construção de documentos orientadores, mentoria para organização do Novembro Negro e sobre gestão antirracista, além de ações em escolas.
